一、巩固办学条件不达标整改工作成效,推进学校高质量发展
根据中央第五巡视组巡视安徽反馈意见,安徽省“51%的中职学校办学条件不达标”,按照亳州市教育局、财政局《转发安徽省教育厅 安徽省财政厅关于切实做好中职学校办学条件不达标整改工作的通知》(教职成函〔2021〕6号)工作要求,学校对照教育部印发的《中等职业学校设置标准》(教职成〔2010〕12号),全面排查,认真梳理,存在校园占地面积、生均占地面积、校舍建筑面积、生均校舍建筑面积、生均图书(册)、报刊种类、学生阅览室座位占比七个方面办学条件不达标学。针对上述七项问题,学校及时制定问题整改方案,靶向施策,全面整改。整改后,学校形成南、西、北三个校区,三个校区合计校园占地总面积为64460平方米(96.69亩),总校舍建筑面积52653.78平方米。截止到2022年底,报刊、校园占地面积、生均占地面积、校舍面积、生均校舍面积、图书数量、阅览室座位占比七项已经整改到位,并申请销号。
2023年学校办学基础条件得到明显改善,办学层次明显提高,学校正在积极申报“安徽省B类学校办学水平”达标学校。
2023年学校将巩固做好办学条件不达标问题整改成效的基础上,积极推进职教园区项目建设,争取在2024年3月职教园区一期投入使用,学校将创建大专层次的高职院校,在校生规模可达8000人;将致力打造一所集中专、大专、本科学历层次的国家级现代化职业技术教育示范本科院校,力争“十四五”期间,领跑皖北,创建国家级示范职业学校。
二、加强师资队伍
2023年,学校将坚持“立德树人、德育为先、注重内涵、内育外引、优化结构、突出专业”的师资队伍建设思路,通过引进、培训等方式,建立一支师德高尚、素质优良、年龄结构合理、教育观念新、改革意识强、教学水平高、实践技能强、专兼结合的“双师型”教师队伍。
一是落实中职教师素质提升计划,开展以骨干教师为重点的学历和技能培训,通过走出去、请进来的“两条腿”方针,重点培养“双师型”教师,更好地服务于教学工作;二是有计划地安排专业课教师和实习实训指导教师参加“新知识、新技术、新工艺、新方法”的四新培训和到企业中去实习实践,增强自身实践本领;三是广泛吸引和鼓励校外企事业单位工程技术人员和有特殊技能的人员到学校传经送宝,担任专、兼职教师;四是改革教师选聘制度,建立非师范院校的技术技能人才进入学校的绿色通道,增加重点专业、紧缺专业教师招聘人数,2023年学校将完善自聘专业课制度,计划自主招聘专业课40名教师,逐步解决专业课教师紧缺现象,教师队伍年轻化问题。
三、开展技能大赛 提升教育质量
职业技能大赛展示了职教改革发展的丰硕成果,展现了职业学校师生的风采,促进了学校校与行业企业的深度产教结合,2022年学校以技能大赛为抓手,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促建、以赛促改、以赛促创,继续申报亳州市中职学生技能大赛赛项赛点组织参赛队,选派优秀队员积极备战县、市、省各级技能大赛。通过技能大赛,让学生掌握一技之长、做到一专多能,成为一人多岗、一岗多职的应用型复合型人才,树立技能报国信念,实现人生出彩梦想。
四、加强技能培训工作
2023年,学校将利用市级职业技能鉴定中心平台,提升技能培训层次,扩大技能培训业务范围,全面开展技能培训,服务地方经济。学校面向社会、面向企业需求及时调整培训家政服务员、多媒体作品制作员、网络管理员、服装缝纫工、汽车维修工、车工、焊工等培训工种,开展创业意识培训、网络创业培训、创办企业培训、创业模拟实训、改善企业培训等多种形式的技能培训,计划培训3000人次。
五、强化思政教育及校区合作 培养高技能人才
学校坚持“立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技能技术培养融合统一”的人才培养理念,推进产教深度结合、工学结合、校企合作的人才培养模式,2022年学校继续与涡阳县鸿路钢构、金沙河面业、信合光能玻璃、安欣牧业、新诚达服饰等涡阳县域内企业联合办学,共建校企人才培养实训基地;与涡阳县康仕达机电有限公司等多家校外企业联合共建学生实习实训车间;坚持面向实践,营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好育人环境,让更毕业生凭借一技之长,高质量就业,实现人生价值。
六、加强疫情防控工作
新冠肺炎疫情防控十分严峻,疫情威胁师生生命安全,学校牢固树立“安全第一,生命至上”的思想,全面落实“两案九制”,积极应对,充分准备,严阵以待,科学布防,做好疫情防控,切实维护师生生命安。一是时时监控师生行踪和健康码,二是要求全请全体教职工不要参与大型的群聚性活动;非必要不出行;三是鼓励教职工、适龄学生接种新冠疫苗和加强针,做到应接尽接;四是严格落实校园封闭制度,严禁校外闲杂人员进入校园;五是认真做好校园环境消杀工作;六是配齐配足疫情防控物资。
七、加强校园安全管理
校园安全重于泰山。2023年学校将加强以“防电诈、防溺水、校园欺凌”为重点的校园校安全工作宣传;开展食品安全、消防、校舍、用电、用水、网络安全、消防安全等安全隐患大排查大整改活动,建立了安全隐患排查整改档案,消除安全隐患;开展“1530”教育,对师生进行交通安全、饮食卫生、疾病预防和自然灾害预防等常识的教育,提高师生校园安全防范意识。
八、推进新校区建设
学校将巩固并扩大中央第五巡视组巡视安徽省“中职学校办学条件不达标”问题整改成果,扩大办学规模,改善办学条件,全力配合县委县政府,积极推进位于涡阳县天静宫街道五道沟以东、九龙大道与涡曹路交汇处的职教园区建设,力争在涡阳县科技学校成立五周年之际,学校软硬件设施建设条件达到安徽省普通中等职业学校A类办学水平标准。
九、根据人才市场需求,合理设置专业
2023年,学校将立足涡阳地方经济社会发展,加快特色专业建设。将抓住涡阳县实施《中国制造2025》方案,推进工业强基、智能制造工程,加快传统产业改造提升,培育战略性新兴产业和新业态、新商业模式,大力发展现代服务业,构建现代产业发展新体系,实施工业倍增计划的历史机遇,根据就业市场和劳动力市场需求,及时调整专业,不断拓展新的专业领域,合理优化专业结构,形成体系完整、结构优化的专业布局,保留观光农业经营、机电技术应用、电子电器应用与维修、社会文化艺术、计算机应用、汽车运用与维修、航空服务、城市轨道交通运营与管理、家政服务与管理等专业,增设现代农艺技术、食品生物工艺、畜牧兽医(宠物医生)、机械加工技术应用、焊接技术应用、酒店服务与管理、中餐烹饪、会计、电子商务、护理、农村医学等专业,集工、农、商、医为主体,实施好“双高计划”,突出地方特色,集中力量建设一批高水平专业,服务涡阳县能源新城、机械加工基地、旅游文化等产业调整需求和发展。
十、推进教学改革 培养高技能人才
学校将推进“三教”改革,构建“三全育人、五育并举”育人工作体系,以创新型、技能型、应用型人才培养为目标,全面贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,按照“专业大致对口原则,指导应用型本科学校、职业本科学校吸引更多中高职毕业生报考”精神,坚持“就业”与“升学”两手抓,两条腿走路,让学生就业有路,升学有门。
同时,学校将一体化设计职业教育人才培养体系,推动中专、大专层次职业教育专业设置,集中力量建设高标准、高水平的高职院校,积极引导学生参加职对口高考、分类高考;鼓励退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体报考高职学校,升入高职院校深造,扩大中职专科贯通,培养德技双馨的具有创新精神、创业能力的高学历高技能型人才,实现高质量就业。