1．建立继续教育领导机构，做好继续教育组织、管理、总结、表彰等工作。

2．教师继续教育培训由教导处组织实施，制定出继续教育长远规划，年度计划，各在职教师根据学校计划，订出切实可行的个人学习计划。

3．各项基本技能的辅导教师，认真备好每一次讲座，定期检测参训教师各项职业基本技能的学习情况。

4．积极参加教育主管部门主办的函授、自考或成人高考等。

5．全体教师在园内组织活动、上课、开会、教研等必须使用普通话，写规范字。

6、每周固定2小时,为专门开展基本技能培训及园本活动时间。

7．凡应接受基本技能培训的教师，必须参加幼儿园组织的每一次讲座并认真做好记录。

8．凡应接受基本技能培训的教师，应利用业余时间加强自学，并做好记录，写好心得体会。

9．每位教师每期撰写教育教学论文、经验文章1至2篇，交参赛论文1篇，优质教案1篇。

10．加强教学教研，上好教研课、观摩课，并做好听课、评课记录，以便正确折算继续教育学时。

11．凡应接受基本继续教育的教师，必须完成相应学时，并按时登记。

12．奖惩措施：

（1）对各项基本技能在省、市、县检测考核验收中合格的教师，幼儿园将给予奖励。

（2）在规定时间内达到本科学历；教育教学论文发表、获奖；参加各类赛课、比赛获奖；幼儿园将给予奖励。                    

（3）各项基本技能在省、市、县检测、考核、验收不合格者，年度考核不能评为“优”；不能评为任何级别的先进，不能晋升职称。

（4）对无故不参加基本技能培训学习，缺少讲座记录，拖欠作业，未完成学时数，幼儿园将给予必要的处罚。